sexta-feira, 30 de setembro de 2011

DIVIDIR O TERRITÓRIO PARAENSE, É A SOLUÇÃO?


Secretaria de Educação do Estado do Pará
EE Maria Gabriela Ramos de Oliveira


DIVIDIR O TERRITÓRIO PARAENSE? 
ESTA É A SOLUÇÃO?



BELÉM PARÁ BRASIL
"Vão destruir o Ver-o-peso
Pra construir um Shopping Center
Vão derrubar o Palacete Pinho
Pra fazer um condomínio
Coitada da cidade Velha,
que foi vendida pra hollywood,
pra ser usada como albergue
no novo filme do Spielberg"

O que querem esses homens que vêm, muitas vezes de longe, de um lugar de onde nem eles mesmos conhecem e nem tão pouco dão valor, fazer aqui em nossa terra, bisbilhotar, querer repartir o que de mais precioso temos, que é o nosso chão, a nossa identidade, a nossa raça, a nossa cultura?
O que querem esses homens de olho gordo, de nariz empinado, de ideias egocêntricas e extremamente políticas, que só pensam em benefício próprio, em ganhar votos para depois não fazer nada do que os eleitores pedem?
Dividir o nosso tão amado, idolatrado"Pará velho de guerra" para quê? O que o povo vai ganhar com isso?
O que este imenso território precisa não é de políticos interesseiros, populistas e com inúmeros más intensões. Este Pará cor do açaí, de quilômetros de mata fechada, de um povo alegre, hospitaleiro e cheio de amor para dar, precisa de homens que pensem em pôr em prática o que tanto prometem nas campanhas, de homens que tenham coragem de lutar por uma educação de qualidade e um salário digno para os trabalham no setor, de encarar os políticos mais poderosos do palácio do planalto e exigir mais recursos para o Estado, de oferecer ao povo condições de sustentabilidade, de infraestrutura, de saúde, de cultura e lazer. E principalmente de homens que lutem para extinguir do meio de nossa gente esses calhordas que desviam bilhões de reais dos cofres públicos, um dinheiro que sai do nosso bolso, fruto do suor e da labuta diária de cada cidadão paraense.

"Ah! Chega de malfeituras
Ah! Chega de tristes rimas
Devolvam a nossa cultura!
Queremos o Norte lá em cima!
Por quê? Onde já se viu?
Isso é Belém!
Isso é Pará!
Isso é Brasil!"

Professores de História e Língua Portuguesa estão trabalhando com o tema sobre a divisão do Pará. Uma forma de preparar seus alunos e familiares para o Plebiscito que acontecerá no dia 11 de dezembro. Formar a opinião dos alunos para que façam a escolha certa é o objetivo dos professores. A leitura de textos variados extraidos de jornais de circulação regional são alguns dos recursos utilizados pelos professores, assim como a pesquisa na internet, a composição de canções, paródias e charges.
Os professores procuram conduzir o trabalho de forma que os alunos conheçam os dois lados. Dividir ou manter o território? É mostrando a eles as diversas opiniões de políticos, artistas, populares que os professores orientam seus alunos a decidir de forma justa e consciente.






PRIMEIRO PROVÃO - 2011


Secretaria de Educação do Estado do Pará
EE Maria Gabriela Ramos de Oliveira 


PROVÃO NO 2º BIMESTRE / 2011


Durante a Semana Pedagógica que aconteceu nos dias 04 e 05 de agosto de 2011, os 16 participantes resolveram que a segunda avaliação do Ensino Médio para os alunos dos turnos manhã e tarde, seria um Provão incluindo todas as disciplinas e eliminando a prova tradicional. Portanto, no próximo dia 06/10/2011 o corpo técnico e administrativo da Escola Maria Gabriela aguarda a presença dos alunos e alunas do Ensino Médio para realizar o Provão. Também no dia 06/10, os alunos da oitava série serão submetidos a um Simulado de Língua Portuguesa e Matemática com características da Prova Brasil.
A equipe técnica, coordenação do Provão/Simulado e direção da escola lembra aos alunos e alunas que se preparem para realizar os exames com sucesso.
O que é o PROVÃO?
O Provão é um processo avaliativo em que todas as disciplinas do currículo do Ensino Médio são concomitantemente aplicadas aos alunos. Cada uma das disciplinas devem apresentar 6 questões de múltipla escolha e de natureza objetiva.



sexta-feira, 9 de setembro de 2011

XV FEIRA PAN-AMAZÔNICA DO LIVRO



Secretaria de Educação do Estado do Pará
EE Maria Gabriela Ramos de Oliveira



FEIRA DO LIVRO / 2011




São 9:35. Estamos saindo da Escola Maria Gabriela para uma visita a Feira do Livro que acontece no Centro de Convenções - HANGAR. Somos 70 alunos, todos parecemos anciosos pela chegada, pois queremos aproveitar o máximo desse momento tão raro em nossas vidas. Caminhar por entre os livros, observar as exposições de fotografias, ouvir palestras, conhecer autores, participar de oficinas, assistir à peças teatrais. São tantas as novidades que não sabemos se o tempo permitirá vivenciar tudo o que queremos. Sair da escola para um outro universo de aprendizagem nos possibilita descobrir que ela não é o único lugar em que podemos aprender.
O caminhar pelos standes já é uma experiência e tanta. Queremos ver tudo de uma só vez, para depois rever aos poucos, lentamente, até nos saciar de conhecer o mundo que nos cerca pela voz de tantos escritores e principalmente pelo grito de Benedito Nunes, in memoriam, o nosso maior homenageado. A Itália é o país que recebe as honras do nosso povo, mas é a linguagem do nosso povo, é a poesia do nosso povo, é a voz do nosso povo que nos dá maior orgulho de querer participar desse momento de riqueza da palavra e de todas as linguagens.




sexta-feira, 26 de agosto de 2011

SEMANA DO FOLCLORE


Secretaria de Educação do Estado do Pará
EE Maria Gabriela Ramos de Oliveira


DIA DO FOLCLORE





22 de agosto é o dia do Folclore - culturas que se misturam resultando em novas expressões de manifestação popular.
A escola Maria Gabriela não poderia deixar de realizar atividades que valorizam a cultura do povo paraense e propôs a alunos do Ensino Fundamental um estudo sobre as diferentes manifestações culturais de nosso povo: mitos, lendas, costumes, danças populares, cantigas de roda, comidas típicas, frutas regionais, superstições, ditados populares e outros bens culturais que não se pode deixar de incentivar em projetos pedagógicos, para que os alunos aprendam que a cultura de um povo é um bem coletivo que deve passar de uma geração para outra.
Alunos de quinta série dedicaram-se à pesquisa a à representação de lendas e danças populares. Os de sexta série, ocuparam-se da pesquisa de ervas medicinais e animais da amazônia e a oitava série se aprofundou na pesquisa de frutas regionais e comidas típicas.




segunda-feira, 13 de junho de 2011

PROJETO BULLYING: DIGA NÃO!


Secretaria de Educação do Estado do Pará
EE Maria Gabriela Ramos de Oliveira



"BULYING: DIGA NÃO!"
CULMINÂNCIA DO PROJETO 



A culminância do projeto se deu no dia 01/06/2011. Alunos das turmas 701/702/801/802 da manhã e 701/702/703/801 da tarde apresentaram trabalhos produzidos nos meses de abril e maio. Uma das ações do projeto "Bullying: diga não!" foi a aplicação de instrumento de pesquisa, cujo alvo alvo foram alunos do Ensino Fundamental e Médio da escola. 

À questão "Por que você acha que alguns colegas maltratam outros?" foi respondida de maneira que acabou por evidenciar as razões mais correntes que levam alunos a se agredirem verbal e fisicamente no contexto escolar. Ainda que estejam aparentemente separados, conforme o gráfico abaixo, os motivos podem estar interinfluenciando uns aos outros, a ponto de os precipitar, os alunos, em situações de agressão no cotidiano escolar de modo mais constante

Por fim, vale ressaltar que os motivos não são inteiramente distintos uns dos outros. É o que permitem inferir as seguintes respostas: "Porque são fortes" (28,5%), "Porque eles se acham melhores que os outros" (2,8%) e "Porque eles são brigões" (2,8%). Reunindo estes percentuais, chega-se a quase 35% das opiniões estudantis. Outro dado que chama atenção é o percentual dos que responderam "Porque a vítima é diferente dos outros", chegando também a quase 35%. 

A escola EE Maria Gabriela, diante disso, tem muito trabalho a fazer! Mas, para combater a cultura da violência na escola, é preciso um esforço em conjunto da comunidade escolar, da secretaria de educação, de instituições da sociedade civil, como Conselho Tutelar, e do apoio da iniciativa privada que tencione por em prática ações de responsabilidade social.





Obs.: na montagem do gráfico, a variável do valor (8,5%), indicado no topo da última coluna à direita, não aparece.